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品德可以在游戏中“玩”出来

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摘要 儿童在游戏中逐渐学会通过妥协、谈判或自潮来化解冲突。合作和自我、自由和规则就自然地实现了和谐统一。
作者 李敏
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第5期52-53,共2页 People's Education
基金 教育部人文社科青年基金项目:"游戏与德育--小学生校园游戏生活的道德审视"课题(项目批准号:12YJC880042)的阶段性成果 全国教育科学规划重点项目:"娱乐文化对6-15岁儿童道德品质的影响与对策研究"课题(项目批准号:DEA140263)的阶段性成果
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