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构建中职生创业教育实践模式
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摘要
适应当前以创业带动就业的民生发展要求,针对中职学校目前创业教育的瓶颈问题,以创业孵化基地为切入点,构建了具有时代特征、市场特点、创业孵化特质、中职特色的中职学生创业教育“一中心、两基地、四区”实践模式,形成了创业教育课程、创业教育实践、创业教育保障、创业教育文化、创业教育评价五大模块组成的创业教育体系,对改革和创新中职教育,推进学生专业、择业、就业、创业、敬业、乐业,具有重大的示范意义。
作者
邹文
许曲
机构地区
上海市奉贤中等专业学校
出处
《中国农村教育》
2015年第1期35-37,共3页
关键词
创业教育课程
教育实践模式
中职生
创业教育实践
创业教育体系
孵化基地
中职学生
中职学校
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
2015年 第1期
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