期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校辅导员队伍建设研究——以广东白云学院为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
辅导员作为思想政治教育实施的骨干力量,大学生健康成长的引路人,辅导员队伍建设关涉高校思想政治教育落实成效。本文以广东白云学院辅导员队伍建设为研究背景,探索高校辅导员队伍建设的现状,对存在的问题进行梳理,提出高校辅导员队伍建设的对策。
作者
周文飞
机构地区
广东白云学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第19期58-59,共2页
基金
2012年广东省广东白云学院校级科研项目"高校辅导员队伍建设研究--以广东白云学院为例"阶段性成果(项目编号:BYKY201232)
关键词
高校
辅导员
队伍建设
广东白云学院
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
简福平.
当前高校辅导员队伍建设应着力把握好的几个问题[J]
.思想理论教育导刊,2012(7):109-111.
被引量:11
2
樊泽民,陈怡琴.
对高校内涵式发展要求下辅导员队伍建设的思考[J]
.学校党建与思想教育,2013(10):52-54.
被引量:8
3
冯健秋.高校辅导员职业化建设的思考[J].中华现代教育,2005(11).
被引量:1
4
杜向民,黎开谊著..嬗变与开新 高校辅导员制度发展研究[M].北京:中国社会科学出版社,2009:432.
二级参考文献
2
1
教育部社会科学司.普通高校思想政治理论课文献选编(1949-2006)[M].北京:中国人民大学出版社,2006.
被引量:25
2
教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_512/201006/88984.html,2005-05-13/2012-06-23.
被引量:2
共引文献
17
1
刘静,黄洪雷.
新时期我国高校辅导员队伍建设研究综述[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013,34(2):242-244.
被引量:9
2
韦继红.
如何处理好高校辅导员与学生之间的距离问题[J]
.教育界(高等教育),2013(2):63-63.
3
王东红.
高校辅导员队伍建设的路径探析[J]
.中国成人教育,2013(16):39-42.
被引量:4
4
杨烨瀚.
在依托高校内涵式发展的新形势下如何成为合格辅导员[J]
.天津商务职业学院学报,2014,2(2):75-76.
被引量:3
5
白强.
高校辅导员职业化的精神内涵与实践路径[J]
.高校辅导员学刊,2014,6(3):22-25.
被引量:3
6
陈彦桦,李涛,郑小霞.
高校辅导员基层实践锻炼的长效机制[J]
.安顺学院学报,2014,16(3):60-62.
被引量:1
7
肖涵.
当前高校思政工作现状及路径分析[J]
.海峡科学,2014,0(11):75-76.
被引量:2
8
杜凡,王亚军,袁吉发.
人文素质教育背景下的高校辅导员人文素养提升途径研究——以成都文理学院为例[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2015,36(4):236-238.
被引量:4
9
高志勇.
高校辅导员职业定位与队伍建设[J]
.湖北科技学院学报,2015,35(7):114-116.
10
王玉龙,黄涛.
新时代高校辅导员内涵的解析及相关思考[J]
.文教资料,2018(6):131-132.
1
何源.
艺术类高校辅导员职业认同提升途径研究[J]
.艺术教育,2015(9):38-39.
被引量:2
2
刘少伟.
对化学新教材中研究性学习现状的调查与思考[J]
.化学教育,2004,25(10):44-46.
3
温舒艺.
基于心理学视角下的高校学生党员教育管理机制研究[J]
.长江丛刊,2016(18):124-125.
被引量:1
4
黄青峰.
初中数学教师专业学习共同体的构建途径[J]
.新课程研究(下旬),2014(3):27-28.
5
田峰.
浅谈如何构建初中英语高效课堂[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(7):95-95.
被引量:3
6
周业波.
大学生自主创业扶持工作的探讨[J]
.创新与创业教育,2016,7(5):5-8.
被引量:3
湖北函授大学学报
2014年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部