期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于固体物理教学的一些体会
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
固体物理学是凝聚态物理和材料物理专业的必备基础课,是一门基础理论与实际应用结合较为紧密的课程。本文介绍了固体物理教学的一些心得体会,涉及教学手段、教学内容和教学形式等方面,主要探讨如何让学生更好地掌握这门课程的基本知识、如何培养学生的学习和应用能力等。
作者
李重要
机构地区
上海理工大学理学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第11期219-220,共2页
Education And Teaching Forum
基金
上海高校外国留学生英语授课示范性课程<英文大学物理>建设项目的资助
关键词
固体物理学
教学体会
教学形式
教学改革
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
8
共引文献
54
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
8
1
黄昆..固体物理学[M],1988.
2
阎守胜..物理[M],2003.
3
谢希德.固体能带理论[M].上海:复旦大学出版社,2007:306-522.
被引量:4
4
冯端, 金国钧..凝聚态物理学[M],2003.
5
陈志远,熊钢,易伟松.
多媒体技术应用于固体物理教学的探讨[J]
.咸宁师专学报,2002,22(6):53-55.
被引量:10
6
梁先庆,何小荣.
固体物理学课程教学研究与探讨[J]
.广西物理,2011,32(3):47-49.
被引量:4
7
周武雷,蔡托,潘晓慧.
基于原始物理问题的大学物理教学实践[J]
.大学物理,2010,29(6):43-48.
被引量:15
8
于克明.
谈“原始问题”与能力培养[J]
.大学物理,1997,16(5):44-46.
被引量:30
二级参考文献
23
1
王静,邢红军.
论原始物理问题的特性及其教育功能[J]
.物理教师(高中版),2004,25(8):39-42.
被引量:20
2
杨维群 ,徐怀逵 ,黄艳 .
不可轻视的“小题大做”——浅谈对“绪论”教学重要性的认识[J]
.卫生职业教育,2004,22(19):119-120.
被引量:3
3
邢红军,陈清梅.
论原始物理问题的教育价值及其启示[J]
.课程.教材.教法,2005,25(1):56-61.
被引量:90
4
邢红军,陈清梅.
从习题到原始问题:科学教育方式的重要变革[J]
.课程.教材.教法,2006,26(1):56-60.
被引量:77
5
胡成赏.
原始物理问题教学模式的实践意义[J]
.中学理科(综合),2006(7):33-33.
被引量:1
6
邢红军,陈清梅.
对原始物理问题教学的思考[J]
.中国教育学刊,2006(8):67-69.
被引量:44
7
邢红军.
原始问题教学:物理教育改革的新视域[J]
.课程.教材.教法,2007,27(5):51-57.
被引量:92
8
于克明.
谈“原始问题”与能力培养[J]
.大学物理,1997,16(5):44-46.
被引量:30
9
李克东,黄晓地,谢幼如.多媒弗峨术教学应用[M].北京:电子工业出版社,1996.
被引量:1
10
高文.建构主义学习的核心特征[J].外团教育资料,1996,(1):15-16.
被引量:1
共引文献
54
1
王长江,李新乡.
情境认知理论视野下的物理教学设计策略[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(1):126-127.
被引量:2
2
王静,邢红军.
论原始物理问题的特性及其教育功能[J]
.物理教师(高中版),2004,25(8):39-42.
被引量:20
3
王静,邢红军.
论原始物理问题的特性及其教育功能[J]
.平顶山师专学报,2004,19(5):96-98.
被引量:6
4
王玉清,任新成.
物理量数量级估计的探讨[J]
.大学物理,2004,23(12):30-32.
被引量:3
5
邢红军,陈清梅.
论原始物理问题的教育价值及其启示[J]
.课程.教材.教法,2005,25(1):56-61.
被引量:90
6
钟志华,涂荣豹.
探究教学三要诀[J]
.中国教育学刊,2006(5):61-64.
被引量:10
7
杜明荣.
论原始物理问题的评价价值[J]
.物理通报,2006,27(12):21-23.
被引量:1
8
巩金海.
重视原始物理问题的教育 培养学生的创新原动力[J]
.机械职业教育,2007(11):50-51.
9
于克明.
谈物理量的数量级估计[J]
.大学物理,1998,17(1):43-45.
被引量:3
10
齐卫宏,李业军,汪明朴.
材料学科的固体物理课程教学[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(4):209-210.
被引量:2
同被引文献
3
1
梅显秀.
固体物理教学改革的探索与实践[J]
.大学物理,2010,29(7):43-45.
被引量:30
2
常旭.
固体物理学教学的一些探索[J]
.科技创新导报,2013,10(14):143-143.
被引量:2
3
杨兵初.
在固体物理教学中培养学生的创造性思维能力[J]
.有色金属高教研究,1991(4):26-28.
被引量:2
引证文献
1
1
丁汉芹.
固体物理教学的几点心得体会[J]
.大学教育,2016(12):129-130.
被引量:3
二级引证文献
3
1
吴蒙蒙,杨少红,章向明.
海军院校工程力学教学心得体会[J]
.科技创新导报,2018,15(5):238-239.
2
季莲.
新能源专业固体物理教学改革的探索与实践[J]
.广东化工,2021,48(18):312-313.
3
高海丽.
《固体物理》双语教学中的若干问题探讨[J]
.课程教育研究,2019(15):247-248.
被引量:1
1
张腊梅,苏玉玲.
结合专业特点开展固体物理教学改革[J]
.科教导刊,2015(12):130-132.
被引量:1
2
孟影,邵继红,华扬.
固体物理教学改革的探索[J]
.合肥师范学院学报,2010,28(6):43-44.
被引量:5
3
陈连余.
四个光电效应问题探究[J]
.中学理科(高中内容),2000(10):22-22.
4
李根全,仲志国.
以提高学生综合素质为目标的《固体物理学》的教学实践与探索[J]
.南阳师范学院学报,2010,9(9):84-86.
被引量:3
5
钟锋,包本刚,付喜.
固体物理课程教学改革探讨[J]
.湖南科技学院学报,2014,35(5):37-38.
被引量:3
6
胡美华,毕宁,宿太超.
材料学科的固体物理课程教学与探讨[J]
.教育教学论坛,2015(43):158-159.
被引量:1
7
黄湘宁.
边远地区高师固体物理教学改革的探索[J]
.青海科技,2000,7(3):56-57.
8
关玉琴.
根据专业特色调整与优化固体物理教学分析[J]
.中国电力教育(中),2014(1):121-122.
被引量:2
9
劳晓东,周思华,蒋利娟.
固体物理学课程教学改革与实践[J]
.新乡学院学报,2012,29(4):375-376.
被引量:1
10
许英,贾春霞.
研究性教学在固体物理学课程教学中的探索[J]
.南昌师范学院学报,2015,36(6):14-16.
教育教学论坛
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部