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高职院校教学和科研融合运行机制探究

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摘要目前我国高职院校在对教学和科研的认识和处理上存在一定偏差，因此有必要探究一种有效促进教学与科研融合的运行机制来解决此方面的问题。具体包含了树立牢固的教学科研融合观、组织合理的教学科研团队、健全完善激励评价机制等相互融合策略，以及高职院校微化教科研模式的探索。

作者徐飞

机构地区四川城市职业学院

出处《文理导航》 2015年第3期19-20,共2页

关键词高职院校教学科研融合机制微化

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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