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新课改背景下对初中物理课堂教学现状思考

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摘要新课程改革背景下初中物理课堂教学发生深刻的变化，课堂教学模式，学生的学习方式等方面都积极影响课堂教学。但传统教育观念和新课程理念有时难免产生思维碰撞，束缚课堂教学改革。作为初中物理教师如何适应新课改，并将之推向深入是值得思考的问题。

作者吴小军

机构地区江苏省盐城市大冈中学

出处《文理导航》 2014年第35期43-43,共1页

关键词初中物理新课改影响思考

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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