摘要
以文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法、问卷调查法、统计法,对大学生职业规划中从事的职业岗位和体育选课的结合进行了分析和思考,并在此基础上探讨了在实际教学中将高校学生职业岗位和体育学习结合的途径和方法,以期职业规划和体育选课的结合能够促进大学生终身体育、快乐体育理念的形成。
出处
《当代体育科技》
2014年第29期57-58,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度课题立项部分成果(编号:GZYLX1213155)
