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探讨程序教学法在高校足球基本技术授课时的方式

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摘要随着世界杯的火热进行,人们对于足球的兴趣也重新被提起。高校作为一个综合学习的场所,其在足球的基础技术教育中扮演着重要的角色。而传统的授课模式在面对现在学生的生理和心理环境下,在教学效果方面略显不足。随着应用心理学的发展,发现在传统教育中加入心理学中的一些方法,会得到更良好的教学效果。本文对程序教学法这一心理学理论,就其在高校足球基础技术授课上的应用进行探讨。

作者郑斌

机构地区南京工程学院体育部

出处《当代体育科技》 2014年第28期40-41,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词程序教学法高校足球基本技术授课方式

分类号 G843 [文化科学—体育训练]

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