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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”理论教学实效性探析——以鄂州职业大学为例

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摘要 "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"理论教学的实效性是个常论常新的课题。文章结合该课程教学过程中存在的三个不均衡问题进行分析,提出在课堂理论教学中如何增强"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课堂教学的实效性。

作者张海防

机构地区鄂州职业大学社科部

出处《鄂州大学学报》 2014年第12期88-90,共3页 Journal of Ezhou University

关键词毛泽东思想中国特色社会主义理论理论教学实效性

分类号 G651 [文化科学—教育学]

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鄂州大学学报

2014年第12期

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