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如何利用预案提高课堂效率

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摘要随着新课程改革逐步深入，激发学生自主学习，创建高效课堂模式逐渐成为高中教师研究的热点。高效课堂的关键在于高效预习，高效预习的基础是创建实用简清的预案，利用预案指引学生有针对性地阅读课本，有效设置预案成为研究高效课堂的焦点。

作者马永毅

机构地区河北省辛集中学

出处《基础教育参考》 2015年第3期50-52,共3页 Basic Education Review

关键词课堂效率利用学生自主学习高效课堂新课程改革教师研究课堂模式预习

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2015年第3期

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