摘要
大学生的年龄、学习、生活特点,使民办高校存在着潜在的大学生意见领袖,大学生意见领袖是无可替代的教育力量。民办高校大学生意见领袖与身边的大学生群体相比具有知识面宽、专业突出、协调能力强、乐观向上、关注民办教育、见解独到等特质。民办高校大学生意见领袖引导着校园舆论,影响着民办高校大学生对自己身份的认同。新时期民办高校要以校内大学生意见领袖为关节点,夯实基础,抓好学生党员再教育工作。
出处
《理论观察》
2015年第2期130-131,共2页
Theoretic Observation
基金
2014年度辽宁省高校党建研究课题"民办高校学生党员再教育创新机制研究"(项目编号:GXDJ2014-E021)的阶段性成果
