摘要
就当下高职院校人才培养战略来看,人文素养教育是其未来高校课程建立中的主要方面。作为我国大学生培养的摇篮基地,如何通过人文素养教育课程使大学生自身文化道德素养明显提升,确保其未来发展和发挥大学生对社会带来的积极作用是本文研究的主要方面,进而由此完善高职院校内部人文素养教育体系建立,为我国输送更多的高素质人才。
出处
《新课程研究（中旬）》
2015年第2期65-66,共2页
New Curriculum Research
基金
云南省教育厅科学研究基金项目课题"关于优化云南民办高职院校人文素养教育课堂教学的研究"(编号:2012C050)的研究成果
