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在实践中探索音乐教育的价值——评《音乐教育的实践与理论研究》
被引量:
4
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摘要
音乐教育是为具有音乐天赋和音乐梦想的人搭建一个教育的平台,使他们通过专业的音乐学习,成为应用型音乐人才。我国音乐教育在悠久的历史和几千年的文明中产生并不断发展完善,形成了相对完善的理论。相关的音乐教育理论著作也有不少。
作者
周勇
机构地区
陕西榆林学院艺术学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第3期I0006-I0006,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
音乐教育
实践
价值
音乐天赋
音乐学习
音乐人才
理论著作
应用型
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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