期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

民族院校通信工程专业双语教学研究与实践被引量：1

下载PDF

导出

摘要结合民族院校通信工程专业的实际情况,从通信工程专业双语教学面临的问题出发,提出了改进通信工程专业双语教学的策略,即:增加专业英语课时;采用语码转换式双语教学;在实践教学五节开展双语教学;积极开展英语竞赛。

作者李婷唐洪

机构地区大连民族学院大连理工大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2015年第2期19-20,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金 2013年大连民族学院教改项目"国际化视角下的通信工程专业教学改革与实践"

关键词通信工程双语教学民族院校

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1李晓梅,杜元虎,刘玉彬,白日霞,蔡明德.五个语码转换式双语教学案例的调查与分析[J].民族教育研究,2012,23(5):95-101. 被引量：5
2胡昊然,钱萌.通信工程专业的双语教学探讨[J].科教文汇,2012(11):41-42. 被引量：1
3央金卓玛.西部少数民族地区工科院校专业英语教学过程中的几点思考——以资源勘查工程专业为例[J].英语广场（学术研究）,2012(11):40-42. 被引量：1
4罗婵,马宗方.通信工程专业英语课堂教学改革探讨[J].教育教学论坛,2010(24):12-13. 被引量：2
5吴志敏,代玲莉.通信工程专业英语教学研究与探讨[J].中国教育技术装备,2009(30):34-35. 被引量：9
6杨玲,成运,刘建闽.关于在通信工程专业进行双语教学课程改革的探讨[J].电脑知识与技术,2009,5(4X):3179-3180. 被引量：4
7李晓梅,刘玉彬,刘振天.试析语码转换式双语教学质量监控与评价体系——以大连民族学院为例[J].黑龙江高教研究,2013,31(8):174-178. 被引量：3

二级参考文献26

1蔡明德,马赫,白日霞.开放式互动性教学质量评价机制的创新实践——以语码转换式双语教学为例[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2010,31(3):234-236. 被引量：4
2王贤纯,陈平,曾雄智,王美迟.高校双语教学的实施策略[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,2007,44(S2):68-69. 被引量：16
3高军,戴炜华.语码转换和社会语言学因素[J].外国语,2000,23(6):16-21. 被引量：61
4顾永琦,董连忠.香港双语教学尝试的经验教训及启示[J].现代外语,2005,28(1):43-52. 被引量：50
5周丽.“双语教学”的定义及其思考[J].肇庆学院学报,2005,26(1):71-73. 被引量：61
6黄国文.语码转换研究中分析单位的确定[J].外语学刊,2006(1):29-33. 被引量：26
7孟翔珍.ELT中的ESP教学模式探讨[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2005,1(4):64-66. 被引量：10
8李宏燕,续京.浅谈工科专业的专业外语教学[J].石油化工应用,2006,25(5):73-74. 被引量：13
9张远,杨旻.“网络化+交互式”双语教学探索与实践[J].高等教育研究学报,2007,30(1):62-64. 被引量：12
10蔡明德,刘振天,刘玉彬,宋敏,李晓梅.语码转换——双语教学新模式[J].教育研究,2007,28(9):90-94. 被引量：34

共引文献17

1刘小群,张亚妮.通信工程专业双语教学的研究与实践[J].大众科技,2011,13(2):142-143.
2李丹.通信工程专业科技英语教学探析[J].中国电力教育,2012(3):143-144. 被引量：1
3刘伟,陶亚雄,徐振.通信工程专业英语课程的实践教学环节[J].计算机教育,2013(4):100-102. 被引量：7
4李晓梅,刘玉彬,刘振天.试析语码转换式双语教学质量监控与评价体系——以大连民族学院为例[J].黑龙江高教研究,2013,31(8):174-178. 被引量：3
5刘俏,刘秋,李晓梅,于基成,齐济.民族工科高校创新实践能力软环境的建设实践[J].大连民族学院学报,2013,15(5):555-557.
6夏景,孔娃,杨利霞.通信系统天线课程双语教学的探讨和实践[J].课程教育研究,2013(28):230-231.
7单玉燕.电气类专业英语教学方法探讨[J].职业,2013(35):141-142.
8齐海萍,刘秋,胡文忠,于基成,姜爱丽,田密霞,李晓梅.《食品化学》课程教学的国际化建设模式研究与实践[J].饮料工业,2014,17(2):60-62. 被引量：2
9赵庆.三本院校通信工程专业英语教学研究[J].现代商贸工业,2014,26(7):139-141.
10邱欣,杨青,罗小花.交通运输专业英语任务驱动教学法的课堂设计与实践[J].中国电力教育（下）,2014(2):184-186. 被引量：3

同被引文献4

1韩秋.高校专业课双语教学的思考[J].中国高等教育,2009(19):37-38. 被引量：48
2崔颖.基于“双辅制”双语教学模式创新的实证研究[J].教育教学论坛,2015(6):96-98. 被引量：6
3王燕.基于国际贸易专业的双语教学探讨[J].科教文汇,2015(1):43-45. 被引量：3
4王芳.香港与内地高校的双语教学比较研究[J].教育探索,2015(1):68-71. 被引量：6

引证文献1

1崔冬初,安静,吴敏华.高校课堂双语教学的影响因素分析[J].黑龙江教育（理论与实践）,2015(9):58-59.

1李秀华,王凯,余杰.面向化工专业的《工程制图与CAD》教学改革与实践[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2017,33(3):185-187. 被引量：3
2刘秋,于基成,李晓梅.基于创新工作室的语码转换式双语教学模式[J].实验室研究与探索,2011,30(9):142-144. 被引量：3
3王丽梅.大学物理语码转换式双语教学的研究与实践[J].辽宁科技学院学报,2008,10(4):55-56. 被引量：2
4刘秋,于基成,李晓梅.语码转换式双语教学的实践与调查[J].大连民族学院学报,2013,15(3):324-326. 被引量：1
5王萍.转换式理念在体育教学中的应用[J].教育与职业,2014(24):184-185.
6刘应军.浅谈转换式教学法在美术课堂中的应用[J].新课程研究（下旬）,2011(10):120-120.
7邓昊.融渗教育在艺术高校《思想道德修养与法律基础》课中的借鉴与应用[J].广西教育学院学报,2016(6):99-103.
8丁利明,金利锋.法学学科“语码转换式”双语教学探析[J].教育科学,2010,26(4):41-44. 被引量：2
9潘积亭.用碰撞中能量转换式简解2009年两道高考题[J].物理教师（高中版）,2009,30(12):40-41.
10吴立忠.关于课堂教学评价改革存在问题的反思[J].教育导刊（上半月）,2010(9):18-21. 被引量：20

黑龙江教育（高教研究与评估）

2015年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部