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我国中小学信息技术教育现状及趋势分析被引量：2

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摘要随着科技的不断发展,信息技术教育水平也在不断提高,本文分析了我国中小学信息技术教育现状,针对加强信息技术教育提出相关对策,为后续研究教育技术课题提供一定的参考。

作者黄斌曾路

机构地区西华师范大学教育学院

出处《中国信息技术教育》 2014年第24期69-70,共2页 China Information Technology Education

关键词信息技术信息技术教育信息技术课程信息技术教师教育技术

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2014年第24期

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