摘要
随着计算机技术的迅速发展和普及,对于计算机仿真专业来说,如何做好专业建设,培养符合社会发展需求的高技能人才成为我们关注的问题。作为一种人才培养模式的现代学徒制在计算机仿真专业的人才培养中具有独特优势,对于我们解决现阶段高职教育中的诸多问题具有一定的针对性。该文在现代学徒制培养模式的基础上提出了计算机仿真专业的人才培养模式的探讨,讨论如何在课程教学实践中做好课程重建等方面的具体工作,使传统的教学模式有所创新。
出处
《科技资讯》
2014年第29期139-140,共2页
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