《陶瓷工艺学》课程教学改革与探索被引量：7

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摘要以景德镇陶瓷学院为实例,针对材料学科《陶瓷工艺学》课程自身的特点和教学实际情况,充分利用学校现有教学资源对课程教学内容、教学方法、教学观念等进行一系列改革与探索,在提高教师自身生产实践能力的同时,培养了学生的学习兴趣,有效地调动了学生的主动性和积极性,取得了较好的教学效果。

作者赵林

机构地区景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院

出处《科技创新导报》 2014年第29期158-159,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词陶瓷工艺学教学改革与探索

分类号 J527 [艺术—艺术设计]

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