期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建筑还能改变世界——北京四中房山校区设计访谈
被引量:
7
Architecture Is Still Capable of Changing the World An Interview with OPEN Architecture on the Design of Beijing No.4 High School Fangshan Campus
原文传递
导出
摘要
本期的“关注”拦目,聚焦于北京四中房山校区的设计实践。30年前,“老四中”六边形教室的突破性设计在当时业界被热烈地讨论;建筑师黄汇的文章《北京四中设计》发表在本刊1986年第2期。2013年7期,本刊在四中房山校区结构封顶后发表了其作为中国首个绿色三星的校园在“绿色设计研究”方面的探讨和成果,自此,对该项目建造进程的关注,一直在延续。
作者
史建
机构地区
有方空间
出处
《建筑学报》
北大核心
2014年第11期1-5,共5页
Architectural Journal
关键词
设计实践
北京四中
建筑师
校区
房山
世界
绿色设计
突破性
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
TU244.2
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
27
引证文献
7
二级引证文献
16
同被引文献
27
1
李虎.
开放·建造[J]
.建筑技艺,2013(1):93-101.
被引量:3
2
李虎,杨永悦.
李虎+黄文菁的开放建筑[J]
.建筑技艺,2012(3):80-83.
被引量:5
3
周榕.
一花开五叶 结果自然成——“建筑界丛书”第二辑微评论[J]
.建筑学报,2016(4):118-121.
被引量:3
4
张新平.
巨型学校的成因、问题及治理[J]
.教育发展研究,2007,27(01A):5-11.
被引量:40
5
杨希文.
创造校园整体空间环境——连接空间的设计[J]
.中外建筑,2007(7):15-18.
被引量:7
6
秦皇岛·歌华营地体验中心[J]
.建筑学报,2012(12):20-29.
被引量:1
7
吴钢,谭善隆,Vito Bertin,顾大庆,陈宏,殷晓霞,张一非,范雪.
教育·建筑·社会——休宁双龙小学设计现场交流会[J]
.建筑学报,2013(1):16-19.
被引量:5
8
吴钢,谭善隆,于菲,周涛.
安徽省黄山休宁县双龙小学[J]
.时代建筑,2013,56(2):94-101.
被引量:2
9
AW 访谈:李虎+黄文菁[J]
.世界建筑导报,2013(3):7-9.
被引量:1
10
周榕.
建筑是一种陪伴——黄声远的在地与自在[J]
.世界建筑,2014(3):74-81.
被引量:59
引证文献
7
1
郑山,刘峰,赵和生.
城市集约型背景下中学校园规划设计初探——以南京市江宁区滨河中学为例[J]
.江苏建筑,2018(1):30-33.
被引量:2
2
胡康榆,李天依,翟辉.
“OPEN”的开放建筑[J]
.华中建筑,2018,36(12):6-8.
3
陈怡,汤朝晖.
基于场所认同与原型探索的中小学校园设计——以休宁双龙小学、北京四中本部校区及房山校区为例[J]
.华中建筑,2018,36(4):50-54.
被引量:3
4
吴震陵,许逸敏,杨鹏.
人本为先的设计实践--以杭州湾滨海小学为例[J]
.建筑与文化,2020(5):191-193.
被引量:1
5
莫万莉.
一个“困难的总体”:上海青浦平和双语学校[J]
.建筑学报,2021(4):63-67.
被引量:6
6
莫万莉.
超越范式:OPEN建筑事务所的校园建筑实践[J]
.世界建筑,2022(3):24-27.
被引量:3
7
彭佩,王榕.
多元共生理论视域下学校空间育人价值的内化路径研究[J]
.未来城市设计与运营,2023(3):38-42.
被引量:1
二级引证文献
16
1
莫万莉.
场景、空间与营造 宁波古林职业高级中学[J]
.时代建筑,2024(1):142-149.
2
李彬彬,汤朝晖,庄梓涛,王冬梅.
旧城区中小学更新改造设计的一体化策略探讨——以常州博爱小学改造工程设计方案为例[J]
.建筑与文化,2018(7):215-216.
被引量:4
3
苏笑悦.
中小学多元化校园空间设计策略探析[J]
.华中建筑,2020,38(7):44-48.
被引量:8
4
孔庆晨,周潮.
集约化理念下的中小学校园设计策略研究--以江苏省南京市为例[J]
.建筑与文化,2020(11):107-109.
被引量:5
5
帅民曦.
复合效率原则下的校园空间规划策略--以南宁二中的校园空间规划为例[J]
.创意与设计,2021(5):49-55.
被引量:1
6
莫万莉.
超越范式:OPEN建筑事务所的校园建筑实践[J]
.世界建筑,2022(3):24-27.
被引量:3
7
蔡烨标.
高质量导向下中小学非功能空间的策略研究[J]
.城市建筑,2022,19(21):108-113.
8
何江鑫.
新时代校园建筑规划设计要点与具体方法[J]
.建筑与装饰,2023(7):43-46.
9
徐向楠.
上海青浦平和双语学校的校园空间新模式探索[J]
.华中建筑,2023,41(4):56-60.
10
陈勇,陈华,王春艺,李琳.
地域语境下的建筑传承与探索——以广东职业技术学院纺织服装公共实训中心项目为例[J]
.建筑与文化,2023(5):53-54.
1
林波荣,张德银,肖伟,周潇儒.
北京四中长阳校区绿色设计实践[J]
.建筑学报,2013(7):100-104.
被引量:5
2
中国式田园学校:北京四中房山校区[J]
.照明设计,2015,0(6):98-101.
3
OPEN Architecture.
北京四中房山校区[J]
.建筑技艺,2012(3):94-97.
被引量:1
4
青锋.
体制内的变革者 北京四中房山校区设计[J]
.时代建筑,2014,57(6):98-107.
被引量:7
5
OPEN Architecture.
田园学校——北京四中房山校区,北京,中国[J]
.世界建筑,2016(6):50-57.
被引量:4
6
OPEN Architecture.
北京四中房山校区[J]
.建筑学报,2014(11):6-18.
被引量:10
7
于晓飞.
ZL系列外墙外保温在北京四中工程中的应用[J]
.建厂科技交流,2008(3):28-31.
8
樊佳欣.
闯练,闯练[J]
.高考,2014,0(12):41-44.
9
史永高.
建筑的力量——北京四中房山校区[J]
.建筑学报,2014(11):19-26.
被引量:10
10
王石.
不做绿色建筑就会被淘汰[J]
.能源评论,2012(11):34-34.
建筑学报
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部