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高职院校大班教学环境下《形势与政策》课教学方法刍议被引量：1

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摘要高职教育及高职学生有其特殊性,结合当前形势与政策课最广泛的大班教学环境,针对其教学缺陷,教师有必要结合实际教学,运用分组讨论法、学生试讲法、辩论学习法和多媒体教学法等灵活多样的教学方法,提高教学效果。

作者郭红刘静

机构地区河北青年管理干部学院邢台市农业科学研究院

出处《河北青年管理干部学院学报》 2015年第1期57-59,共3页 Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

关键词高职院校大班教学形势与政策课教学方法

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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河北青年管理干部学院学报

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