用投影气桌模拟演示α粒子散射实验的改进

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摘要新课程改革后，高中物理教材把原子物理部分安排在了选修3—5模块，由于原子物理实验器材在中学物理实验室中基本没有配备，所以每当教师在进行本单元的教学时都会感到头疼，只好凭借三寸不烂之舌把书本上的内容分析一遍，从而使本来就抽象的知识更加让学生琢磨不透．当然也有部分教师利用多媒体课件制作“实验”，但是往往达不到应有的效果，用计算机制作出来的“实验”过于虚假不可能让学生买账，这也是选修3—5模块的学生人数少的原因．因为从实验个数来说3—5模块比3—3、3—4两个模块少得多．

作者陈亮

机构地区铜仁市万山区民族中学

出处《中学物理》 2015年第2期72-72,共1页

关键词 Α粒子散射实验模拟演示多媒体课件制作投影高中物理教材学生人数原子物理新课程改革

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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