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奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈创编中的应用被引量：13

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摘要奥尔夫音乐教学法是强调音乐的原本性,坚持"诉诸感性,回归人本"教学理念,侧重于幼儿参与性的一种音乐教学方法。这种教学方法有助于增强教学过程的综合性,确保人本性最大限度的实现,也有利于改善现阶段幼儿在学习舞蹈过程中由于教学形式单调而产生的厌倦情绪。本文主要针对奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈创编中的应用进行分析,以帮助我们更进一步了解奥尔夫音乐教学法。

作者潘明星

机构地区绥化学院教育学院

出处《学周刊（上旬）》 2015年第2期210-211,共2页 Learning Weekly

关键词奥尔夫音乐教学法幼儿舞蹈创编

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（上旬）

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