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课外阅读的“三板斧”
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摘要
阅读作为当今社会获取信息的一个重要的途径,不仅可以扩大孩子们的课外阅读面,还可以使孩子们的个性健康、顺利的发展。就如何提高学生的读能力,扩充学生的阅读量,笔者结合本校的做法,谈一下个人的几点思考。
作者
罗剑红
机构地区
江西省上饶市广丰县东关小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第1期137-137,共1页
关键词
小学
课外阅读
阅读能力
阅读量
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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