小议高中数学高效课堂的建立被引量：3

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摘要新时代教育背景下,高中数学要结合自身的教育教学特点和形式,采取多角度、多层面的方式,努力构建高中数学高效课堂,使教师的教学任务高效率、高质量地在单位时间内完成。让学生能够在课堂中尽可能多地获取知识点,使学生经历一个从不懂到懂、从不喜欢到喜欢、从不感兴趣到感兴趣的学习历程。

作者李金华

机构地区辽源市东丰县第二中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2014年第12期57-57,共1页

关键词高中数学高效课堂情境学习小组

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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