Multisim12.0仿真软件辅助数字逻辑课程教学的研究被引量：2

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摘要本文讨论了运用Multisim12.0仿真软件辅助数字逻辑课程教学的方法。教师在课堂教学中借助仿真软件进行电路演示,帮助学生理解抽象的理论知识;在实验教学中通过仿真实验激发学生的学习兴趣。有效利用仿真软件对数字逻辑课程教学起到积极作用。

作者徐银霞

机构地区武汉工程大学计算机科学与工程学院

出处《教育教学论坛》 2015年第7期233-234,共2页 Education And Teaching Forum

基金国家自然科学基金资助项目(11045004)

关键词数字逻辑 Multisim12.0软件仿真

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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