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基于应用型人才培养目标的“360度”实践教学管理体系构建

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摘要实践教学在应用型人才培养过程中具有举足轻重的作用和地位,而实践教学管理是否科学合理又直接关系到实践教学效果及质量。因此,实践教学管理体系的构建便显得既必要又重要。本文在分析我国高校实践教学管理普遍存在的问题基础上,从全过程管理和多主体参与两个层面探讨了"360度"实践教学管理体系的构建途径。

作者周博

机构地区吉林工商学院旅游学院

出处《产业与科技论坛》 2014年第21期138-139,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词应用型人才实践教学 360度管理体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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