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自制教具及在小学生数学学习中的应用
被引量：
7
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摘要
自制教具在教学中有重要作用。从自制教具的针对性、灵活性、时效性等特点出发,从促进学生主体意识与创造性思维能力的发展以及加快学生知识内化三方面进行有益的探索。
作者
郭树芬
机构地区
唐山市丰润区泉河头镇罗文口中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第1期32-33,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学数学
自制教具
创新思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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