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论声乐教学与视觉艺术对学生艺术素质的培养被引量：1

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摘要本文就声乐教学中存在的问题进行了明确、深入的阐述,使其听觉艺术与视觉艺术的交叉教学形式不再单一化。在此基础上又通过对视觉艺术产生的审美愉悦,音乐教学对学生的能力培养以及对学生艺术素质的培养等方面进行了分别论述。

作者尹楠

机构地区齐齐哈尔高等师范专科学校

出处《理论观察》 2015年第1期93-94,共2页 Theoretic Observation

基金黑龙江省高等学校教改工程项目<提高高校艺术专业学生视听觉艺术素养的研究与实践>(项目编号:JG2012020910)阶段性成果

关键词音乐教学声乐视觉艺术艺术素质审美愉悦能力培养

分类号 J616 [艺术—音乐]

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