如何培养和提高小学生的口语交际能力

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摘要《语文课程标准》强调：口语交际能力是现代公民的必备能力，并提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标是使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。那么，如何加强口语交际教学，落实课程标准精神，培养和提高小学生的口语交际能力呢？

作者周爱爱

机构地区内蒙古察右后旗大六号学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第22期3-3,共1页

关键词口语交际能力小学生培养《语文课程标准》 “口语交际” 义务教育阶段口语交际教学合作精神

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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