初中英语课堂提问的策略与实践研究被引量：3

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摘要在初中英语教学中，课堂提问是师生互动的关键环节，对授课活动有着重要意义。有效的课堂提问不但可激发学生的学习兴趣，启发学生的思考，提高其英语学习的积极性，且有利于学生英语口头表达能力的提升，也是教师和学生进行沟通的有效途径。然而，在当前英语的初中课堂教学中，课堂提问的有效性并不高，这不仅仅由教师决定，还取决于教学内容、学生素质等等。笔者在此结合实践谈谈几种常见的课堂提问策略。

作者郭舒娴

机构地区江苏省如皋市吴窑初中

出处《成才之路》 2014年第34期101-101,共1页 Way of Success

关键词英语课堂提问初中英语教学实践研究学生素质口头表达能力师生互动学习兴趣英语学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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