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“南山质量”的法治之维——深圳南山区推进法治教育的经验与思考
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摘要
法治教育,是以法治思维和方式推进教育领域综合改革,是教育领域落实依法治国理念的重要体现。深圳南山区是我国最具活力的城区之一,也是我国教育改革具有代表性的创新区域。教育的"南山质量"是指南山教育人在保障公平正义的前提下,实现南山教育的均衡化、国际化、信息化、个性化和素质化发展,在国内外形成具有一定知名度的教育品牌,以实现南山教育规模、结构、质量和效益的协调发展。
作者
刘根平
卿素兰
张海军
机构地区
深圳市南山区教育局党委
广东省人民政府
中国教育科学研究院驻深圳南山实验区专家组
出处
《中国德育》
2014年第22期30-34,共5页
Moral Education China
关键词
深圳南山区
法治教育
质量
经验
教育领域
教育改革
治国理念
公平正义
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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中国德育
2014年 第22期
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