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浅析在初中化学教学中的学法指导被引量：4

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摘要众所周知，新课程教学理念，对学生学习能力的培养十分重视，尤其是要求我们教师要引导学生进行自主探索学习，特别是学习方法的掌握具有非常重要意义．那么如何重视学生学法指导，提升教学质量呢？下面，笔者根据自身教学经验，谈几点个人的一些看法．

作者陈卫东

机构地区江苏省南通如东县实验中学

出处《数理化学习》 2014年第11期78-78,80,共2页

关键词学法指导化学教学初中学习能力教学理念学习方法教学质量教学经验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2014年第11期

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