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优秀传统文化与学校文化的融合
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摘要
基于“教育是为了每一个学生的终身发展”原则,从学校管理实践的角度看,学校应关注校园文化的构建、发展与秉承,尤其是中华优秀传统文化影响下的学生和教师的核心价值追求,使学校文化建设成为未来十年的学校教育和谐发展的美好愿景,用蕴涵优秀传统文化特色的学校文化,影响学生的终身发展,为其奠定重要的人文基础,从而凸显学校教育的育人功能,推动教育事业的和谐发展。
作者
胡才龙
机构地区
上海市南汇第一中学
出处
《现代教学》
2015年第1期32-33,共2页
Modern Teaching
关键词
文化特质
校园文化
和谐发展
学校文化建设
学校特色
教育事业
环境文化
被教育者
育人目标
儒家名言
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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