摘要
高校足球的教学目的是锻炼身体并培养学生在足球方面的相关运动能力,而我国高校的体育课程内容一般是学生自主选择的,学生之所以选择足球源于对这项运动的喜爱,想要去进行学习并实践锻炼。传统的教育模式已经不能满足现在学生的需要,他们不是要在课堂上听体育老师在枯燥的讲解足球知识、技巧与注意事项,然后做几个简单动作技巧的示范,之后＂放羊式＂的自己练习,而更需要在老师的指导下自己进行实际演练与运用技巧,发挥自己的潜能,通过自身的体验来带动学习足球的热情和对足球课的兴趣。＂支架式＂教学模式可以很好的改变现有的课堂教学弊端,满足学生的需求,发挥学生的潜力,激发学习热情。
出处
《文体用品与科技》
2014年第24期58-58,62,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
