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高中音乐欣赏教学

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摘要音乐欣赏是高中音乐教育的重要组成部分，是培养学生审美能力的重要途径，在高中素质教育中发挥着重要的作用。音乐欣赏教学应采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生主动探究，对所听音乐持有独立的感受和见解，帮助学生建立起与音乐的密切关系，进而为他们终身学习、享受音乐奠定基础。

作者吴梅

机构地区山西省榆社县职业中学

出处《学园》 2014年第36期145-145,共1页 Academy

关键词音乐欣赏听觉艺术音乐语言音乐审美

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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