摘要
近几年我国社区音乐教育研究呈现蓬勃发展态势,内容涵盖社区音乐教育基础理论研究、社区音乐教育发展对策研究、高校教育与社区音乐教育互动研究、社区音乐课程与教学模式研究等方面。但仍存在理论研究尚未形成体系;重复研究较多、缺乏创新;研究类型单一,缺乏广度;研究队伍分布不均衡等问题。对此,我国社区音乐教育今后的研究应完善理论体系;拓宽研究视角;均衡研究队伍构成。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第36期56-59,共4页
Journal of Vocational Education
基金
江西省艺术科学规划项目"社区音乐文化人才培养研究与实践"(编号:YG2012038)
主持人:李广贞
