摘要
当前社区教育队伍建设面临结构不合理、建设水平偏低、提升路径缺乏、队伍稳定性不高等问题;高校服务社区在资源和角色两方面优势明显;高校参与社区教育队伍建设在"以人为本"和资源整合的原则下,采用高校教师走进社区、师生挂职、产学研合作及高校场馆服务社区等路径,来促进高校服务社区视角下的教育队伍建设。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第1期54-56,共3页
Continuing Education Research
基金
高校省级社会科学研究课题"地方高校与社区教育持续协同发展的策略研究"(编号:sk2012A084)的阶段性成果
