摘要
本文以调研数据和案例展现我国公民个体民族认同、国家认同现状,说明个体认同是认知、判断和选择的变化过程。针对世界范围内的移民浪潮和多元文化,分析得出个体民族认同、国家认同关涉国家稳定、民族文化传承,应准确把握我国个体民族认同、国家认同之特点。
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2014年第6期69-74,88,共7页
Heilongjiang National Series
基金
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点资助项目"多元文化视域下高等教育在民族认同
国家认同中的功能探究"(DMA110311)的阶段性成果
