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工程化教育背景下利用频率认识概率的探究

Recognizing Probability by Frequency under Engineering Education Background
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摘要 分析了概率与频率的相互关系,概率从频率中抽象出来,是频率的稳定值;而频率则是概率的具体体现,是概率的近似值。在工程化教育背景下,加强学生从频率角度对概率知识的认识,有助于提高学生的数学思维能力。 Probability is abstracted from the frequency which is the stable value of frequency, and frequency is a concrete manifestation of probability which is approximation of probability. In the engineering education background, it is helpful to promote the students' mathematics ability by enhancing the understanding of probability from frequency viewpoint.
作者 孙西超 梅红
出处 《蚌埠学院学报》 2014年第6期118-120,共3页 Journal of Bengbu University
基金 国家自然科学数学天元青年基金项目(11426036) 安徽省自然科学基金(1408085QA10) 省级教学质量工程项目(20101093 2012jyx559) 蚌埠学院院级教学团队(2013jxtd02)
关键词 工程化 频率 概率 engineering frequency probability
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参考文献5

二级参考文献12

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