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微电专业外语课堂教学与实践被引量：1

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摘要针对当前微电子专业外语教学的现状与存在问题，结合该课程的教育目标、教学任务等，讨论分析了提高课堂教学质量的教学手段、教材选用等，并给出了提高专业外语课堂教学效果的一些建议。

作者王媛彬童军

机构地区西安科技大学电气与控制工程学院

出处《西安科技大学（高教研究）》 2014年第2期39-42,共4页

关键词专业外语课堂教学教学质量

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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西安科技大学（高教研究）

2014年第2期

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