《外贸英语函电》课程教学改革探索与实践被引量：2

下载PDF

导出

摘要通过分析目前《外贸英语函电》教学中存在的问题,找出提高该课程教学效果的具体措施,改进教学方法和教学模式,增加教学内容,加强外贸实践,构建一个全新的外贸能力培养模式,培养应用型外贸人才。

作者徐小球

机构地区湖南文理学院外语系

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2015年第1期211-212,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基金 2014年湖南文理学院教改课题成果

关键词外贸英语函电教改课证一体交互式教学

分类号 F740-4 [经济管理—国际贸易] H319 [经济管理—产业经济]

引文网络
相关文献

参考文献4

1岳守国.任务语言教学法:概要、理据及运用[J].外语教学与研究,2002,34(5):64-67. 被引量：399
2谭秋月.案例教学法与外贸函电教学研究[J].文教资料,2006(31):88-89. 被引量：33
3葛群.外贸英语函电教学法综述[J].经济研究导刊,2011(35):290-291. 被引量：2
4王春晖.外贸英语函电课程教学方法探索与实践[J].娄底师专学报,2004(3):92-95. 被引量：20

二级参考文献26

1乔虹.谈案例教学法在商务英语教学中的应用[J].教育探索,2005(7):73-73. 被引量：21
2张戈亮,孟艳.案例教学在《商务英语》课程中的应用[J].湖南科技学院学报,2005,26(9):261-262. 被引量：2
3冀倩.WTO下的大学商务英语教学[J].商业文化,2005(10):57-58. 被引量：8
4陈亚丽.案例方法与英文商务写作教学的改革[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2006,28(4):118-121. 被引量：18
5孟令超.商务英语课程案例教学的探索与实践[J].漯河职业技术学院学报,2006,5(2):79-80. 被引量：18
6林菁.运用案例促进商务英语口语教学[J].湖北广播电视大学学报,2006,23(3):123-124. 被引量：19
7[1]戚云方.外贸英语(函电与谈判)[M].浙江:浙江大学出版社,2001. 被引量：1
8[2]教育部人事司.高等教育学[M].北京:高等教育出版社,2002. 被引量：2
9[3]诸葛霖.外贸业务英文函电[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2001. 被引量：1
10[6]宋德利.外经贸英语应用文手册[M].天津:天津科技翻译出版公司,1999. 被引量：1

共引文献450

1刘立立.“互联网+”背景下高职行业英语任务型教学模式探究[J].中国ESP研究,2021(3):106-113. 被引量：3
2刘利艾.网课环境下“任务反馈模式”在大学英语教学中的应用[J].校园英语,2020(46):90-91.
3李昱杉.任务型教学法在大学英语教学中的应用研究[J].现代英语,2022(16):29-32. 被引量：2
4谢立芳.任务型教学法在大学英语翻转课堂中的应用[J].现代英语,2020(15):54-56. 被引量：3
5陈楠.培养自主学习能力：高职英语教学的过程与目标[J].上海青年管理干部学院学报,2008(1):23-26.
6阮韶强.任务教学法的实施:设计原则和关键问题[J].高教论坛,2007(6):73-75. 被引量：9
7文亚光.也谈任务型语言教学[J].西北成人教育学院学报,2003(4):70-74. 被引量：1
8刘伟伟.高职高专英语任务型教学研究课型案例[J].科技信息,2008(24).
9许荣泉.浅谈IPV6[J].科技信息,2008(24):445-446. 被引量：30
10白晓红.论任务型教学法在高职高专英语教学中的运用[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(10):156-157. 被引量：2

同被引文献4

1赵军.PBL教学模式在外贸英语函电教学中的应用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(2):156-157. 被引量：2
2李为.电商时代国际贸易实务与外贸英语函电融合研究[J].长春师范大学学报,2015,34(3):77-80. 被引量：5
3曾巧玲.基于语域理论角度分析《外贸英语函电》教学创新模式[J].牡丹江教育学院学报,2015(6):74-75. 被引量：2
4罗鸣,汪建戎,牟文娟.基于工作情境教学模式的“外贸英语函电”课程设计[J].中外企业家,2014(2Z):180-180. 被引量：1

引证文献2

1高静.案例互动与Simtrade平台融入我国本科院校国际经济与贸易专业外贸英语函电教学探索[J].对外经贸,2016(4):154-155. 被引量：5
2李淑梅.校企合作模式下案例教学法在外贸函电课程中的应用[J].九江职业技术学院学报,2016(4):46-47. 被引量：2

二级引证文献7

1郭昆,周琳.国际经济与贸易“专业+语言”技能培养路径研究[J].对外经贸,2018(4):131-132.
2赵博.“纺纱工艺设计与质量控制”课程教学中案例启发式教学法的实践与应用研究[J].化纤与纺织技术,2018,47(4):34-39. 被引量：2
3王丽爽.项目教学法在外贸英语函电教学中的应用[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2020,20(2):115-118.
4林颖.课程思政视域下混合式教学中的“双创”探索——以外经贸英语函电课程为例[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2022(1):101-103. 被引量：2
5朱海霞.国际贸易实务英语教师的素质调查分析[J].海外英语,2017(7):7-8. 被引量：1
6倪盛盛,林丹蔚.TBLT在外贸函电课程的有效性检验[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(3):7-8. 被引量：1
7吴立媛.职业教育体系中《外贸函电》课程教学改革策略研究[J].吉首大学学报（社会科学版）,2017,38(S2):186-188. 被引量：1

1曹纾.谈《外贸英语函电》教学中的小组合作与评价[J].职业教育研究,2006(4):87-88. 被引量：4
2张玲.高职院校外贸英语函电课程教学探讨[J].现代企业教育,2008(10):17-18. 被引量：2
3李双燕.《外贸英语函电》课程教学方法探讨[J].当代教育论坛（综合版）,2010(6):97-98. 被引量：3
4田安.高职高专《外贸英语函电》双语教学的特点及建议[J].商场现代化,2013(27):102-103.
5许妍.案例教学法在《外贸英语函电》教学中的应用[J].经济技术协作信息,2010(36):113-113.
6易露霞.浅谈多媒体外贸英语函电的教学[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2004,4(B06):98-99. 被引量：12
7李文辉.参与型教学应用于《外贸英语函电》课堂的实践总结[J].黑龙江科技信息,2009(34):243-243.
8任卓君,王联晓.TAFE教育模式对提高《外贸英语函电》教学质量的实践探索[J].职业时空,2015,11(2):39-41.
9许力.构建以“职业能力”的形成为核心的高职《外贸英语函电》课堂教学模式[J].新课程研究（职业教育）,2009(6):107-109. 被引量：1
10顾乾冰.《外贸英语函电》教学分解——架构两步法初探[J].职业教育研究,2009(11):80-81.

湖北经济学院学报（人文社会科学版）

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《外贸英语函电》课程教学改革探索与实践被引量：2

参考文献4

二级参考文献26

共引文献450

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《外贸英语函电》课程教学改革探索与实践 被引量：2

参考文献4

二级参考文献26

共引文献450

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《外贸英语函电》课程教学改革探索与实践被引量：2