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学前教育舞蹈教学之流弊与对策
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摘要
文章从学前教育专业舞蹈教学的实际出发,分析了现行舞蹈教学中存在的教学目标不够明确、课时不够等四个方面的关键问题和现象,并从合理安排教学内容、激发学生兴趣、建立科学的评价体系三个方面提出一些改进意见和建议。
作者
纪文英
机构地区
西安美术学院教育学院
出处
《艺术教育》
2015年第1期158-159,共2页
Art Education
关键词
学前教育专业
舞蹈教学
教学内容
分类号
J7-4 [艺术—舞蹈]
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