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学前教育舞蹈教学之流弊与对策 被引量:5

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摘要 文章从学前教育专业舞蹈教学的实际出发,分析了现行舞蹈教学中存在的教学目标不够明确、课时不够等四个方面的关键问题和现象,并从合理安排教学内容、激发学生兴趣、建立科学的评价体系三个方面提出一些改进意见和建议。
作者 纪文英
出处 《艺术教育》 2015年第1期158-159,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1潘志涛主编..中国民间舞教材与教法[M].上海:上海音乐出版社,2001:529.
  • 2陈康荣.全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材《舞蹈基础》[M].上海:复旦大学出版社,2014. 被引量:1
  • 3隆荫培,徐尔充著..舞蹈艺术概论[M].上海:上海音乐出版社,2009:379.

同被引文献18

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