分层教学策略在农村初中英语教学中的探索和实践被引量：4

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摘要实施素质教育,只有面向全体学生才能对学生的整体素质加以改善,这符合了“一切为了学生、为了学生的一切”的要求.作为义务教育实施的初中阶段,由于农村教学所面临的学生群体个体差异较大,想要让每一位学生都投入学习,达到“人人成功、人人提升”的教学目标,就必须进行教学分层,这才是如今农村初中教学的目标.就英语教学而言,只有开展分层教学,才能够让不同层次的学生都获取一定的发展空间.

作者张云红

机构地区上海市嘉定区方泰中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第20期5-5,共1页

关键词初中英语教学农村教学教学策略面向全体学生实践素质教育初中阶段教育实施

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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