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论自由、道德与大学创新型人才培养

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摘要 创新型人才是社会与经济可持续发展的强大智力和动力来源,进行教育创新推动创新型人才培养是建设创新型国家对整个教育系统提出的历史性任务。立足于大学教育的实践,遵循知识形成的规律,在道德的约束下,充分发挥教育与学习的自由是培养创新型人才的关键。
出处 《中小企业管理与科技》 2014年第34期313-314,共2页 Management & Technology of SME
基金 "山东高等教育学会十二五"高等教育科学研究课题"资助 项目名称:基于知识和能力自主获取的高校课程教材开发研究(YBKT2011009)
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