幼儿园语言教育活动有效性研究

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摘要幼儿园课程中重要的组成部分就是幼儿园语言教育,怎样有效的运用教学方法解决幼儿语言教育中的问题,对于提高幼儿的教学质量以及儿童学习的效率有着重要的意义.目前在幼儿园内的语言教学中,普遍存在教学缺乏针对性,语言组织过于集体化的状况.本篇文章主要分析了幼儿园语言教育中存在的问题以及规避的措施,把有效的语言教育贯穿在整体教育中,提高幼儿园的教学质量.

作者徐晓青

机构地区乐都区幼儿园

出处《俪人（教师）》 2015年第1期23-23,共1页

关键词幼儿园语言教育有效性研究

分类号 G791 [文化科学—教育学]

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