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融入CDIO理念的大学生工程训练综合能力竞赛设计 被引量:7

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摘要 全国大学生工程训练能力竞赛是一项全国性的科技创新实践竞赛活动,CDIO模式是国际工程教育改革的新成果,在竞赛过程中融入CDIO工程教育模式,能激发学生的参与兴趣,培养学生的团队协作精神,增强学生的学习能力,提高学生的实践动手能力。整合机械学科竞赛,基于CDIO模式构建学科竞赛管理体系和竞赛平台,将课程实验与学科竞赛相融合,赛教结合深化实践教学改革,是对培养机械类大学生创新实践能力途径的有益探索。
作者 余江鸿
机构地区 湖南工业大学
出处 《创新与创业教育》 2014年第6期70-72,共3页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金 湖南省教改项目"基于CDIO理念培养机械类工程人才创新能力的研究与实践"(湘教通[2012]401号-296) 湖南工业大学教改重点项目"CDIO模式下应用型机械类工程人才培养模式研究与实践"(2014A11)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中国机械工程学会.中国机械工程技术路线图[M].北京:中国科学技术出版社,201l:220-232. 被引量:39
  • 2全国大学生工程训练综合能力竞赛官方网站[EB/OL].http://www.gcxl.edu.cn/. 被引量:1
  • 3顾佩华,沈民奋,陆小华,译.重新认识工程教育-国际CDIO培养模式与方法[M].北京:高等教育出版社,2009. 被引量:63
  • 4顾佩华,包能胜,康全礼,陆小华,熊光晶,林鹏,陈严.CDIO在中国(上)[J].高等工程教育研究,2012,60(3):24-40. 被引量:513

二级参考文献13

共引文献609

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引证文献7

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