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我国高校职员培训模式的思考与实践

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摘要 加强高校职员培训、建设一支专业化、高素质的高校职员队伍,是完善高校职员制度、确保和提升高校行政管理水平的关键所在。本文通过对国内外企业及高校培训模式的分析、针对我国高校职员培训存在的问题,以西安交通大学为例,探索了通过科学建立培训课程体系;采用以内部教师与实际岗位上的优秀实践者相结合为主,以外部培训师为辅的师资库建立;菜单式和培训班方式结合起来的培训方式;将培训直接与职员晋级挂钩的激励机制的培训模式。本文对今后高校职员培训的展望提出了不断完善课程体系、建立内部认证体系等几点思考。
作者 周密 叶宁
机构地区 西安交通大学
出处 《中国高校师资研究》 2014年第3期40-44,共5页
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