摘要
随着计算机和网络技术的发展，网络资源的优势与网络环境下课堂教学交互性、开放性的特点越来越为中学教师所重视，从教育教学角度整合现代信息技术与历史学科教学，充分利用网络资源的强大功能为历史教育教学服务，已成为中学历史教师不容回避、值得探索的问题。网络资源的丰富、多样，检索的方便、快捷，不仅为教师备课提供了丰富多彩的素材，还为教师因材施教提供了可资借鉴的方法。而且，网络资源的开放性、共享性，不仅利于历史课程资源的多元化，还有利于学生对历史的体验和感悟，激发学生了解历史与探寻历史的愿望，培养学生的创新能力与实践能力。
出处
《中学历史教学参考》
2014年第12期60-62,共3页
Teaching Reference of Middle School History
