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利用多媒体趣学幼儿数学

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摘要多媒体在幼儿数学课堂中的应用,激发了幼儿的求知欲和学习兴趣,有利于培养幼儿思维的灵活性,突破教学中的重点和难点,有利于使幼儿形象思维向抽象思维的过渡,促进教学效率的提高。笔者在教学实践中充分感受到了利用多媒体趣学幼儿教学的好处,并从以下几个方面进行阐述。

作者刘爱新

机构地区河北省迁安市杨店子镇第一幼儿园

出处《中国信息技术教育》 2014年第22期163-163,共1页 China Information Technology Education

关键词幼儿数学多媒体课件提高兴趣拓展思维提高效益

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学] G434 [文化科学—教育学]

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