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班级读书会的三维思考——以三毛作品为例

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摘要 随着语义教育改革的深入,读书对于学生成长的噍要意义也愈发得到了重视。这种成长的意义其实不仅仪限于语文素养的提高和语艾知识的获取,更多的在于丰富学生的精神世界。
作者 李鑫
机构地区 深圳市海湾中学
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2014年第12期49-52,共4页
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