期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中生英语口语交际训练模式分析

下载PDF

导出

摘要随着素质教育的提出,英语不断受到人们的重视,在激烈的社会背景下,英语口语能力已成为高中英语学习的重要内容。而英语作为交流工具,为提高学生的英语运用能力,在教学的过程中需要注意把握其实用性。本文通过对高中生形成英语口语交际障碍的原因分析,提出与之相关的训练模式,旨在提高高中生的英语口语交际能力。

作者张淑园

机构地区江苏省新沂市高级中学

出处《学苑教育》 2014年第24期56-56,共1页

关键词高中生英语口语交际训练模式分析

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1卢春丝.高中英语教学要注重学生的口语交际训练[J].中国科教创新导刊,2014(9):95-95. 被引量：1
2王晓娟.高中课堂英语口语交际训练模式之我见[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(10):10-11. 被引量：2

二级参考文献3

1章佳佳.如何培养高中学生英语口语交际能力[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(9):67-67. 被引量：1
2江晓圳.浅谈培养高中学生英语口语能力的教学策略[J].学周刊（上旬）,2011(11):69-69. 被引量：3
3王晓娟.高中课堂英语口语交际训练模式之我见[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(10):10-11. 被引量：2

共引文献1

1卢春丝.高中英语教学要注重学生的口语交际训练[J].中国科教创新导刊,2014(9):95-95. 被引量：1

1白波.高职学生突破口语交际障碍的方法及其对策[J].魅力中国,2014(8):169-169.
2牟慧玲.培养农村小学英语交际能力的对策[J].都市家教（上半月）,2014(1):192-192.
3李春燕.论跨文化交际的重要性[J].教育实践与研究,2005(11X):36-37. 被引量：8
4张利仙.小学生交际能力培养探索[J].教育教学论坛,2014(3):202-203.
5王龙凤.立足英语新课程教学改革,培养学生跨文化交际能力[J].科学大众（智慧教育）,2015(11). 被引量：1
6黄宪春.中西文化差异与英语教学[J].教育实践与研究,2007(10A):42-43. 被引量：1
7陈世菊.论新课标下的普通高中英语教育与文化意识的培养[J].校园英语,2014,0(29):122-122.
8汪素君.论高中英语教育与学生人文意识的培养[J].好家长,2014,0(51):168-168.
9吴霞红,刘健.在“任务”中培养学生跨文化交际能力[J].计算机教与学．现代教学,2005(7):51-52.

学苑教育

2014年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部